На совместном заседании рабочих групп «Общество и власть: прямой диалог» и «Социальная справедливость» регионального штаба ОНФ в Вологодской области активисты Народного фронта подвели итоги выездной проверки исполнения государственных контрактов, заключенных областным департаментом образования на поставку специального реабилитационного оборудования в учебные заведения Череповца. Стало известно, что дорогостоящее оборудование простаивает или используется не по назначению, а дети-инвалиды по-прежнему обучаются на дому. «Фронтовики» заявили, что будут держать на контроле вопрос закупки оборудования для инклюзивного обучения детей-инвалидов.
Для проверки активисты и эксперты ОНФ выбрали три череповецкие школы: №16, 19 и 39. Была проведена проверка комплектации оборудования, качества его монтажа и использования по назначению. Выяснилось, что по контрактам 2013 г. оборудование поставлено в полном объеме. Однако в техническом задании отсутствовали требования по монтажу техники и обучению работающих с ней специалистов. В результате дорогостоящее оборудование общей стоимостью почти в миллион рублей для каждой школы монтировалось силами учителей и за счет образовательного учреждения.
Активисты ОНФ также выявили, что во всех трех школах нет ни одного ученика, который обучался бы инклюзивно с использованием приобретенного оборудования. Дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата не могут посещать занятия из-за отсутствия финансирования работы сопровождающих, которые положены им по законодательству.
«Это просто наплевательское отношение. Прежде всего, даже не к своим обязанностям, а к детям-инвалидам. Я бы посоветовал коллегам из регионального штаба обратиться в прокуратуру, насколько всё это законно. По-человечески – это просто преступление. А насколько это юридически преступление, пусть разбирается прокуратура», – сказал руководитель Центра ОНФ по независимому мониторингу исполнения указов президента «Народная экспертиза» Николай Николаев.
Кроме того, как выяснили активисты ОНФ, купленный в одну из школ аппарат не подходит ребенку с нарушением слуха. Приобретенные акустические колонки стоимостью 100 тыс. руб. не требуются для обучения слабослышащих детей, а используются для проведения массовых мероприятий с участием здоровых детей. Сенсорные комнаты также используются для психологической разгрузки здоровых детей, а компьютеры, приспособленные для работы на них детей с ограниченной подвижностью рук и ослабленным зрением, используются просто для работы в компьютерных классах.
«Оборудование выбрано и приобретено «для галочки», – считает член регионального штаба ОНФ, председатель ассоциации инвалидов «АССТОМ-Вологда», эксперт по поставкам медицинского оборудования Алла Климова. – Ни в одной школе, несмотря на наличие пандусов, расширенные дверные проемы, оборудованные туалеты, установленные подъемники и приобретенное оборудование, нет детей-колясочников. Инклюзивное обучение остается фикцией, хотя на него потрачены огромные средства».
По данным вологодского департамента образования, в 54-х общеобразовательных школах Вологодской области за счет областного бюджета и федеральных субсидий созданы условия для инклюзивного обучения детей-инвалидов. В Вологде необходимым для этого оборудованием оснащены три школы, в Череповце – шесть.
«Мы убеждены, что использовать средства для инклюзивного обучения нужно более рационально, – говорит Алла Климова. – Списки обучающихся на следующий учебный год появляются весной. Соответственно, каждая школа к концу учебного года знает, сколько детей-инвалидов будет учиться у них в следующем году, в каких классах, какое оборудование им может потребоваться. Соответственно, в эти базовые школы и в конкретные классы и должно точечно поставляться то, что будет необходимо для инклюзивного обучения. Сейчас в базовые школы поставляется дорогостоящее оборудование, которое затем не используется, и на это тратятся миллионы бюджетных средств. На наш взгляд, вести работу по внедрению инклюзивного образования можно более эффективно».
Предложение регионального отделения ОНФ особенно актуально в связи с тем, что правительство РФ вновь распределило между российскими регионами более 3 млрд руб. на создание сети образовательных организаций с условиями для обучения детей-инвалидов в 2015 г. Вологодская область должна получить более 27 млн руб. Вологодские «фронтовики» заявили, что будут держать на контроле вопрос распределения этих средств и закупки оборудования для базовых школ. Активисты движения также отметили, что необходимо усиление работы с родителями детей-инвалидов и средствами массовой информации, чтобы в оборудованные школы пришли учиться дети.
источник http://onf.ru/
